Поносов Сергей Валентинович
Практики Эми-Йоги — 4. Полевые методы за пределами современной психологии.
От личного опыта к полевой модели развития эмоционального интеллекта
От личного опыта к полевой модели развития эмоционального интеллекта
ISBN: 978-5-0071-0614-6
450 ₽
900₽
Это не просто очередная книга по саморазвитию. Это первая попытка построить целостную полевую модель эмоционального интеллекта, объединяющую психологию, практические наблюдения и исследовательские гипотезы в единую систему. Книга адресована тем, кто готов выйти за пределы привычных представлений о возможностях человека. Представленная модель может стать основой дальнейших исследований, образовательных программ и новых практик развития эмоционального интеллекта.
Дата выпуска: 25 августа 2026 г.
18+ В соответствии с ФЗ от 29.12.2010 №436-ФЗ
Практики Эми-Йоги — 4. Полевые методы за пределами современной психологии.
От личного опыта к полевой модели развития эмоционального интеллекта
Фрагмент для бесплатного чтения:
ВВЕДЕНИЕ
Бесплатный фрагмент закончился
Лучшее предложение для Вас
Практики Эми-Йоги — 4. Полевые методы за пределами современной психологии.
От личного опыта к полевой модели развития эмоционального интеллекта
Электронная книга в форматах EPUB 3, PDF, MOBI, FB2.
EPUB 3 - Подходит для устройств на iOS (iPhone, iPad, iMac) и большинства приложений для чтения;
PDF - Подходит для программы Adobe Reader, а также ряда других популярных программ, в двух вариантах: для смартфонов и для десктопов:
MOBI - Подходит для электронных книг Kindle и Android-приложений;
FB2 - Подходит для смартфонов, планшетов на Android, электронных книг (кроме Kindle) и многих программ.
Практики Эми-Йоги — 4. Полевые методы за пределами современной психологии.
От личного опыта к полевой модели развития эмоционального интеллекта
Бумажная книга (после перехода по ссылке нужно активировать соответствующую опцию).
Оглавление
Пролог
Глава 1. Вводная
1.1. Классические задачи развития эмоционального интеллекта
1.2. Предвестники полевой модели
1.2.1. Некоторые наблюдения и вопросы, на которые ещё предстоит искать ответы
1.2.2. Вопросы, на которые ещё предстоит искать ответы
1.2.3. Каким требованиям должна удовлетворять новая модель
1.2.4. Почему появилась именно полевая модель?
1.3. Концепция Эми-Йоги в отношении эмоционального интеллекта
1.4. О предыдущих книгах, материалах серии «Практики Эми-Йоги»
1.4.1. О Базовом курсе
1.4.2. Курс эмоционального благополучия и технологий продвинутой помощи
1.4.3. Метафизическая работа с Целями, Местами и Представителями Силы. Практики Эми-Йоги 2
1.4.4. Два вида энергоинформационного лидерства в восприятии, ахаратном ясновидении, репутации и личной жизни. Практики Эми-Йоги 3
1.5. Место настоящей книги в системе Эми-Йоги
Глава 2. Полевой разум, эфирное тело, как его часть, мыслеформы и придание значений
2.1. Полевой разум способен ощущать и приносить информацию об окружающем мире
2.2. Элементы теории восприятия
2.3. Генерация мыслеформ «отвязанных» от своих создателей и их возможности влияния
2.3.1. Мыслеформы без физического носителя
2.3.2. Поля мыслеформ на неодушевлённых носителях
2.4. Поле мыслеформ на живых носителях
2.4.1. Биополе человека — что это?
2.4.2. Четыре (!) части метафизической составляющей биополя человека (СУП)
2.4.3. Эфирное тело как следствие идеомоторных процессов психики
2.4.4. Тактильные ощущения эфирного тела другого человека и его многослойность
2.4.5. Ощущение собственного эфирного тела
2.4.6. Эфирное тело зависит от темы: обстоятельств, мыслей человека и уровня его ЭИ развития
2.4.7. Поля значимости внутрителесной энергетики
2.5. Видение ауры (эфирного тела)
2.5.1. Что такое аура и зачем её видеть
2.5.2. Как научиться видеть ауру (эфирное тело)
2.5.3. Видение чакр, энергетических двойников внутренних органов и «тёмного поля»
2.5.4. Аура живых и неживых объектов
2.5.5. Механизм зрительного восприятия. О значении цветов ауры и чакр
2.5.6. Почему свет отражается от нематериальной ауры
2.6. Эфирное тело как инструмент выстраивания стиля своей жизни
2.6.1. Влиятельные харизматичные люди имеют сильное ЭТ
2.6.2. О дистанции общения
2.6.3. Энергоинформационная чистка предметов
2.6.4. Возможные причины появления энергетического негатива на вашей территории
2.6.5. Чистка и энергоинформационный контроль территории
2.6.6. Территориальная экспансия с помощью ЭТ
2.6.7. Три «шапки-невидимки»
2.6.8. Развитие и тренировка ЭТ. Три группы техник
Глава 3. Познание и структура полевой модели развития эмоционального интеллекта
3.1. Познание — это великая философская проблема
3.2. Видение гносеологической проблемы философии с позиции Эми-Йоги
3.3. Ахаратное ясновидение как способ познания
3.4. Теория трёх пространств
3.4.1. Базовая структура пространств
3.4.2. Взаимодействие трёх пространств при восприятии
3.4.3. СУП — пространство для манипулирования образами и граница ВИП
3.4.4. Свойства ВИП
3.5. Сворачивающийся и разворачивающийся порядок
3.5.1. Сворачивающийся и разворачивающийся порядок по Бому
3.5.2. Сворачивающийся и разворачивающийся порядок в СУП-ВИП
3.5.3. Новые возможности диагностической Техники Белого Круга
3.6. Центральные потоки
3.6.1. Центральные потоки как часть эфирного тела
3.6.2. О природе центральных потоков по Д. Верищагину и В. Зеланду
3.6.3. О природе центральных потоков с точки зрения Эми-Йоги
3.7. Источник осознанного внимания и центр сознания — точка «Я-есмь»
3.7.1. Точка «Я-есмь» — что это
3.7.2. Нахождение базового местоположения точки «Я-есмь»
3.7.3. О природе точки «Я-есмь»
3.7.4. Точка «Я-есмь» как вершина полевого разума и инструмент влияния
Глава 4. Энергоинформационная работа с собой и влияние
4.1. Осознанная работа со своим внутренним миром
4.1.1. Привычные и новые действия, наработка навыков
4.1.2. Почистить и/или зарядить свои энергоинформационные структуры
4.1.3. Использование развёрнутого и свёрнутого порядка в процедурах чистки энергетики или задачах зарядки себя в какой-либо теме
4.1.4. Управление внутренними эмоционально значимыми состояниями с помощью создания ассоциативных связей (или якорей)
4.1.5. Использование развёрнутого и свёрнутого порядка при создании якорной реакции на внутренние ситуативные состояния
4.1.6. Связь собственной мотивации с настройками ВИП
4.1.7. Кто является инструктивным лидером
4.1.8. Создание внутреннего вектора — усиление собственной эмоционально-энергетической мотивации
4.2. Некоторые приёмы влияния
4.2.1. Энергетические столкновения в противостоянии
4.2.2. Энергетические столкновения — пустоту нельзя ударить
4.2.3. Конструктивная экспансия и преимущества конструктивного лидерства
4.2.4. Произвести впечатление глазами
4.3. Энергоинформационная работа с внутренним миром другого человека — для упорядочивания своего пространства общения
4.3.1. О чём этот раздел
4.3.2. Способы неочевидной отдачи инструкций другим людям
4.3.3. Предварительные условия возможности влияния изнутри
4.3.4. Создание зерна инструктивного влияния
4.3.5. Корректировки эмоциональных предпочтений и антипатий
4.3.6. Выяснение намерения другого человека
4.3.7. У человека есть намерение, которое нас устраивает
4.3.8. Внедрение намерения
4.3.9. У человека есть намерение, которое вас не устраивает
4.3.10. Почему техники раздела 4.3. могут не работать
4.4. О связи энергоинформационного развития с развитием, переходящим на уровень физиологии
Глава 5. Подведение итогов. Обобщение пройденного материала
5.1. Общие замечания о роли метафизики
5.2. Аксиомы, теоретические конструкты полевой модели и интерпретации
5.3. Перечень практических возможностей работы с полевой моделью Эми-Йоги
5.4. Возвращаемся к вопросам, на которые мы искали ответы
5.5. О соответствии предлагаемой модели сформулированным требованиям
Глава 1. Вводная
1.1. Классические задачи развития эмоционального интеллекта
1.2. Предвестники полевой модели
1.2.1. Некоторые наблюдения и вопросы, на которые ещё предстоит искать ответы
1.2.2. Вопросы, на которые ещё предстоит искать ответы
1.2.3. Каким требованиям должна удовлетворять новая модель
1.2.4. Почему появилась именно полевая модель?
1.3. Концепция Эми-Йоги в отношении эмоционального интеллекта
1.4. О предыдущих книгах, материалах серии «Практики Эми-Йоги»
1.4.1. О Базовом курсе
1.4.2. Курс эмоционального благополучия и технологий продвинутой помощи
1.4.3. Метафизическая работа с Целями, Местами и Представителями Силы. Практики Эми-Йоги 2
1.4.4. Два вида энергоинформационного лидерства в восприятии, ахаратном ясновидении, репутации и личной жизни. Практики Эми-Йоги 3
1.5. Место настоящей книги в системе Эми-Йоги
Глава 2. Полевой разум, эфирное тело, как его часть, мыслеформы и придание значений
2.1. Полевой разум способен ощущать и приносить информацию об окружающем мире
2.2. Элементы теории восприятия
2.3. Генерация мыслеформ «отвязанных» от своих создателей и их возможности влияния
2.3.1. Мыслеформы без физического носителя
2.3.2. Поля мыслеформ на неодушевлённых носителях
2.4. Поле мыслеформ на живых носителях
2.4.1. Биополе человека — что это?
2.4.2. Четыре (!) части метафизической составляющей биополя человека (СУП)
2.4.3. Эфирное тело как следствие идеомоторных процессов психики
2.4.4. Тактильные ощущения эфирного тела другого человека и его многослойность
2.4.5. Ощущение собственного эфирного тела
2.4.6. Эфирное тело зависит от темы: обстоятельств, мыслей человека и уровня его ЭИ развития
2.4.7. Поля значимости внутрителесной энергетики
2.5. Видение ауры (эфирного тела)
2.5.1. Что такое аура и зачем её видеть
2.5.2. Как научиться видеть ауру (эфирное тело)
2.5.3. Видение чакр, энергетических двойников внутренних органов и «тёмного поля»
2.5.4. Аура живых и неживых объектов
2.5.5. Механизм зрительного восприятия. О значении цветов ауры и чакр
2.5.6. Почему свет отражается от нематериальной ауры
2.6. Эфирное тело как инструмент выстраивания стиля своей жизни
2.6.1. Влиятельные харизматичные люди имеют сильное ЭТ
2.6.2. О дистанции общения
2.6.3. Энергоинформационная чистка предметов
2.6.4. Возможные причины появления энергетического негатива на вашей территории
2.6.5. Чистка и энергоинформационный контроль территории
2.6.6. Территориальная экспансия с помощью ЭТ
2.6.7. Три «шапки-невидимки»
2.6.8. Развитие и тренировка ЭТ. Три группы техник
Глава 3. Познание и структура полевой модели развития эмоционального интеллекта
3.1. Познание — это великая философская проблема
3.2. Видение гносеологической проблемы философии с позиции Эми-Йоги
3.3. Ахаратное ясновидение как способ познания
3.4. Теория трёх пространств
3.4.1. Базовая структура пространств
3.4.2. Взаимодействие трёх пространств при восприятии
3.4.3. СУП — пространство для манипулирования образами и граница ВИП
3.4.4. Свойства ВИП
3.5. Сворачивающийся и разворачивающийся порядок
3.5.1. Сворачивающийся и разворачивающийся порядок по Бому
3.5.2. Сворачивающийся и разворачивающийся порядок в СУП-ВИП
3.5.3. Новые возможности диагностической Техники Белого Круга
3.6. Центральные потоки
3.6.1. Центральные потоки как часть эфирного тела
3.6.2. О природе центральных потоков по Д. Верищагину и В. Зеланду
3.6.3. О природе центральных потоков с точки зрения Эми-Йоги
3.7. Источник осознанного внимания и центр сознания — точка «Я-есмь»
3.7.1. Точка «Я-есмь» — что это
3.7.2. Нахождение базового местоположения точки «Я-есмь»
3.7.3. О природе точки «Я-есмь»
3.7.4. Точка «Я-есмь» как вершина полевого разума и инструмент влияния
Глава 4. Энергоинформационная работа с собой и влияние
4.1. Осознанная работа со своим внутренним миром
4.1.1. Привычные и новые действия, наработка навыков
4.1.2. Почистить и/или зарядить свои энергоинформационные структуры
4.1.3. Использование развёрнутого и свёрнутого порядка в процедурах чистки энергетики или задачах зарядки себя в какой-либо теме
4.1.4. Управление внутренними эмоционально значимыми состояниями с помощью создания ассоциативных связей (или якорей)
4.1.5. Использование развёрнутого и свёрнутого порядка при создании якорной реакции на внутренние ситуативные состояния
4.1.6. Связь собственной мотивации с настройками ВИП
4.1.7. Кто является инструктивным лидером
4.1.8. Создание внутреннего вектора — усиление собственной эмоционально-энергетической мотивации
4.2. Некоторые приёмы влияния
4.2.1. Энергетические столкновения в противостоянии
4.2.2. Энергетические столкновения — пустоту нельзя ударить
4.2.3. Конструктивная экспансия и преимущества конструктивного лидерства
4.2.4. Произвести впечатление глазами
4.3. Энергоинформационная работа с внутренним миром другого человека — для упорядочивания своего пространства общения
4.3.1. О чём этот раздел
4.3.2. Способы неочевидной отдачи инструкций другим людям
4.3.3. Предварительные условия возможности влияния изнутри
4.3.4. Создание зерна инструктивного влияния
4.3.5. Корректировки эмоциональных предпочтений и антипатий
4.3.6. Выяснение намерения другого человека
4.3.7. У человека есть намерение, которое нас устраивает
4.3.8. Внедрение намерения
4.3.9. У человека есть намерение, которое вас не устраивает
4.3.10. Почему техники раздела 4.3. могут не работать
4.4. О связи энергоинформационного развития с развитием, переходящим на уровень физиологии
Глава 5. Подведение итогов. Обобщение пройденного материала
5.1. Общие замечания о роли метафизики
5.2. Аксиомы, теоретические конструкты полевой модели и интерпретации
5.3. Перечень практических возможностей работы с полевой моделью Эми-Йоги
5.4. Возвращаемся к вопросам, на которые мы искали ответы
5.5. О соответствии предлагаемой модели сформулированным требованиям
